Главная | Регистрация | Вход | RSS Вс, 23-Ноя-2008, 17:08
Приветствую Вас Гость
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
Страница 4 из 6«123456»
ParadoX-альный ФОРУМ » Учебные заведения » Образование, учеба, языки » ЯЗЫК. КАКОЙ НАДО? (Иностранные языки, лингвистика в целом, чистота языка.)
ЯЗЫК. КАКОЙ НАДО?
На каких языках умеешь говорить?
Lenny Дата: Пн, 30-Июл-2007, 14:04 | # 31
Подполковник


Сообщений: 117
Репутация: 5 [10%]

испанский определенно wink
Отключен
pepe_bai Дата: Вт, 31-Июл-2007, 21:38 | # 32
Генерал-лейтенант

4 стороны света
Сообщений: 705
Репутация: 20 [40%]

Эт,кто эт те такую ересь сказал-то?

Добавлено (31.07.07, 21:37)
---------------------------------------------
Эт,кто эт те такую ересь сказал-то?

Добавлено (31.07.07, 21:38)
---------------------------------------------
Эт,кто эт те такую ересь сказал-то?


Лучше сделать и пожалеть об этом, чем не сделать и пожалеть.
Отключен
777kilka Дата: Пт, 24-Авг-2007, 22:06 | # 33
Подполковник

Гетеро
Сообщений: 99
Репутация: 3 [6%]

Quote
Английский надо учить,потому,что турки его знают

[code]Может его надо учить потому что нам в школе его преполавали???


Жизнь....-непредсказуема!!!
Отключен
Indigo Дата: Пт, 24-Авг-2007, 23:27 | # 34
Генерал-полковник

Не сложно догадаться
Сообщений: 984
Репутация: 30 [60%]

777kilka, в школах ин.яз. преподают так безграмотно, большей частью, что ни один иностранец вас, скорее всего не поймет. Послушайте, какое у преподов произношение! Ужаснуться ж можно!

О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И опыт - сын ошибок трудных,
И гений - PARADOXов друг
Отключен
pepe_bai Дата: Сб, 25-Авг-2007, 01:24 | # 35
Генерал-лейтенант

4 стороны света
Сообщений: 705
Репутация: 20 [40%]

Indigo, я кады слышу произношение меня аж корёжить начнает.В грамматике я, конечно, не волоку,но слух у меня будь здоров!

Лучше сделать и пожалеть об этом, чем не сделать и пожалеть.
Отключен
sjneft Дата: Сб, 25-Авг-2007, 04:12 | # 36
Полковник

gay
Сообщений: 210
Репутация: 8 [16%]

я когда прилетел в Лос Анжелес в прошлом году из Москвы и стоял на таможне, то понял, что у меня мозг категорически отказывается после 13 часового перелета понимать английскую речь... т.к. я стоял и тупо втыкал, че же мне таможенник говорит))) потом прошло, через пару часиков... но все равно иногда казусы случались, да что говорить, до сих пор встречаются! Но после России и практики в стране, где не говорят на языке - толка мало... а я хорошо думал язык знал) по-крайней мере лучше всех в классе и потом в группе в универе... в конференциях участвовал))) вот такие пироги... всем советую языковые школы зарубежом

И только попробуйте из меня натурала сделать!
Отключен
pepe_bai Дата: Сб, 25-Авг-2007, 20:39 | # 37
Генерал-лейтенант

4 стороны света
Сообщений: 705
Репутация: 20 [40%]

sjneft, давай,открывай школу мы к тебе и приедем.

Лучше сделать и пожалеть об этом, чем не сделать и пожалеть.
Отключен
Indigo Дата: Сб, 25-Авг-2007, 21:15 | # 38
Генерал-полковник

Не сложно догадаться
Сообщений: 984
Репутация: 30 [60%]

На самом деле изучала английский с младших классов, затем, естественно в средней школе, потом в колледже, университете.. А вот толку - ни хрена) Учителя, мля, бедовые были). Правда, если честно, то в колледже ин-яз преподавала моя близкая подруга, так что я туда толком-то и не ходила))). А в Универе, послушав произношение препода, просто поняла, что ничего нового не узнаю. На самом деле, преподавателей необходимо заставлять совершенствовать свои знания, как врачей, типа век живи - век учись! У них ведь в голове только учебная программа и ничего более, вверх не идут, соответственно - падают вниз. Это, кнешна, мое субъективное мнение.

О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И опыт - сын ошибок трудных,
И гений - PARADOXов друг
Отключен
Марсель Дата: Вс, 26-Авг-2007, 03:02 | # 39
Майор


Сообщений: 63
Репутация: 4 [8%]
Замечания: 20%

я в школе не волок англиский он мне и на хуй не нужен но я думаю что не знание пред
мета полностью зависит от преподавателя
в средние века в Японии к наставнику обучавший рукопашному бою приводили
юных мальцов что бы обучить их боевому искуству сражения на мечах
по итечению трех лет если юнец не овладел исскуству обороны или нападения с
применения меча то наставник при проверочной конференции делал сам себе
хара кири зная о том что он не кчемный учитель не заинтересовавший к исскуству боя
свойх учеников
Отключен
Indigo Дата: Вс, 26-Авг-2007, 20:29 | # 40
Генерал-полковник

Не сложно догадаться
Сообщений: 984
Репутация: 30 [60%]

Quote (Марсель)
наставник при проверочной конференции делал сам себе
хара кири зная о том что он не кчемный учитель не заинтересовавший к исскуству боя
свойх учеников

Жёстко, конечно, но, может, стОит некоторых обязать? А то ведь уровень образования в нашей стране в некоторых рейтингах на предпоследнем месте, ниже только Зимбабве... Печально sad

О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И опыт - сын ошибок трудных,
И гений - PARADOXов друг
Отключен
ParadoX-альный ФОРУМ » Учебные заведения » Образование, учеба, языки » ЯЗЫК. КАКОЙ НАДО? (Иностранные языки, лингвистика в целом, чистота языка.)
Страница 4 из 6«123456»
Поиск:

Новый ответ
Имя:
Текст сообщения:
B I U hr Off Kbd Foto Fotka Lnk E-mail Code quote Items Left Center Right
Возможности оформления сообщения с помощью bb-кодов или html-тегов ограничены для вашей группы пользователей: 999
Опции сообщения:
Код безопасности:
Хостинг от UcoZ